Dhibaatooyinka nafsaaniga ah ee qofka shakhsiga ah ee qaybaha kala duwan da'da

dhibaatooyinka nafsaaniga ah ee aqoonsiga dhici karaan waqtiyo kala duwan sarkhaansan yihiin dhowr arrimood dibadda. Khubarada ayaa sheegaya in isha ugu badan ee ay qaangaarnimada waa carruurnimada. Hababka waxbarasho, xiriirka ka dhexeeya waalidka iyo caruurta ay leeyihiin saamayn weyn ku saabsan habka of formation aqoonsiga.

dhibaatooyinka nafsaaniga ah waxa loo qaybin karaa awaamiir iyo cad. Under cad waxaa caadi fahamsan yahay sida leexashooyinkaasi ka xeerarka caadiga ah in si degdeg ah wax Muujin kara ma aha oo kaliya dhakhtar kuwa laakiin sidoo kale qirtay in bukaanka. Tusaale ahaan, roonaadaan soo noq cabsi la xakamayn ama cadhoodaan. Xitaa haddii masayr ku banal iyo niyad-jabka waa nno cad. Sida caadiga ah, dhibaatooyin nafsi cad xanaajiyeen by saameynta ay iyaga ka mid ah ku maqan. Joogitaanka ee la soo dhaafay ay tahay oo keliya bukaanka iyo dadka isaga ka ag dhow kaaya muujin ama aan awoodin in la aqoonsado.

Dhibaatooyinka Qarsoon lagu ogaan karaa by takhasus u leh. Si aad kuwa ka mid ah waxay doonayaan bahal laga aarguto, walaaca, miyir inay soo jiitaan dareenka si walba. Xitaa markii nin ayaa lagu wadaa sidoo kale Colnimo dadka kale, haday hadal badan, fiicnayn, si joogto ah soo horjeeda by opinion dadweynaha, ma aha dhiibida si ay u tagaan la tasho dhakhtar cilmi nafsi ah.

Dadka ku lug leh shabakada diimeed iyo diini in uu "ilaah", khabiiro lagu daweeyo bukaanka qaba nooca qarsoon ee dhibaatada. Waa in lacag bixisid si aad dadka u qallocan, diffident marka xaaladaha adag ee nolosha, ama ku jira goobaabin ee shirkadda xun wajahay fiiro gaar ah. Caadi ahaan, arrimaha dibadda leeyihiin saamayntu ugu wayn ku ah caafimaadka nafsiga ah ee qofka, sidaa daraadeed waxa uu inta badan waa xaalado nolosha noqon il nno qarsoon.

Dhanka kale doonayaa in aan ku xuso dhibaatooyinka nafsiga ah ee carruurnimada. The ugu caansan ka mid ah waxaa loo arkaa in ay dabeecad aad u firfircoon, falalka is burinaya, colaadaha badan oo asxaabta iyo qaangaarka, oo sidaas daraaddeed dhawrsada xayndaabka dadka iyo rabitaanka in ay kali ku ahaan ku xeeran. Ha u malaynina ku saabsan xun, sababta oo ah kiisaska intooda badan, dhaqanka this carruurta ma aha dhaawacyada ah ama cudur, laakiin kaliya muujinaysaa qabsashada in ay xaaladaha si degdeg ah la beddelo dunida casriga ah. dhibaatooyinka noocan oo kale ah waxaa laga yaabaa in dhammaantiis baaba'aan haddii ilmuhu dareemi doonaa waalidiinta xiiseynaya inuu naftiisa iyo taageero buuxda ka kooxdiisa.

Hooyo barbaarinta adag ama aabe inta badan keenaa dhibaatooyin nafsi ah "ee ardayda iskuulka iyo qiimaynta." Taasi waa, ilmaha sida xaqiiqada ah waa ogyahay in markii uu qiimeyn xun habaari doono, iyo, waxaana suurto gal, si ay u isticmaalaan xoog. Si looga fogaado horumarinta arami xun loogu talagalay carruurta, waalidiinta waa in ay doortaan istaraatijiyad user-saaxiibtinimo isgaarsiinta a. Waayo, fasalada xun ee dugsiga uma baahna in ay ku xadgudbaan, jimicsi ku filan ilmaha la jecel yahay. Waxaa laga yaabaa in daraasadda ee maaddo gaar ah iskuulka uu kaliya siinayaa xun. Isku day in ay sameeyaan dadaal kasta si loo hubiyo in ilmuhu si buuxda shaaca ka qaaday in dhammaan goobaha, isaga caawiyaan in this.

No dhibaatooyinka maamulka nafsi yar. Waxaa la og yahay in dadka noloshooda oo dhan isag oo awood u doondoono, si uu u hoggaamiyo. Si aad u saamayn dadka kale in ay ku cayaaraan iyaga oo dhan this ka caawisaa qaar ka mid ah madaxda in la kordhiyo ay isku kalsooni. Wixii la doonayay oo awood u badan baxdo ninkii kaxeynayo qarsoon, qanacsanayn ama diidmada naftiisa ka. fursad ay ku maarayn falalka dadka dhirfinaya tayo xun in qof qofka. Si aan si aad u hesho this tallaabo weligeed ah "masaf", waa in ay fahmaan in hoggaanka dadka - arrin aad u culus. Masiirka ah ee qof kasta oo Banii'aadan hab saamaysaa uu tababaraha. Dad badan ayaa soo wajahay dhibaatooyin maskaxeed oo ay sabab u tahay dulmi on qayb ka mid ah guddiga maamulka.