Habka gaadhya - waxa uu yahay waxan?

, как правило, противопоставляется аналитической модели срезов. Hababka Longitudinal cilmi-nafsiga, sida caadiga ah, ka soo horjeeda qaybaha model gorfaynta. Recently, uu la tixgeliyey ee macnaha guud ee aqoonsiga ee saamaynta mudada dheer tijaabo ah. . Ha ka fikiro si aynu dheeraad ah waxa ka dhigan hab waxbarasho gaadhya.

Guudmarka

в многократной фиксации параметров на одном человеке либо группе людей. Habka Longitudinal waa in aad xirtid oo xuduudaheedu badan hal qof ama koox dad ah. qaybaha Model, in la barbardhigo, waxay ku lug leedahay tirooyinka la barbardhigo waayo waqti isku mid ah in qaybaha da'da kala duwan. означает "продолженное изучение". Habka gaadhya Classic in cilmi nafsiga waxay ka dhigan tahay "sii daraasadda."

cayimayo

находится на особой позиции в структуре аналитической техники, социальных наук, дисциплинах, изучающих поведение. A habka gaadhya barbardhig waa in meel gaarka ah ee qaab-dhismeedka ka mid ah farsamooyinka gorfaynta ee cilmiga, edbiyo, dhaqanka bulshada waxbarashada. Tan waxa u sabab ah dhawr arrimood. Ugu horayn meel gaar ah ay sabab u gaarka ah ee koritaanka fikradaha isku imtixaani karo. Waxaa sidoo kale muhim yihiin kakanaanta ee qorshaynta, ururada la socodka, natiijooyinka howsha. qorayaasha badan oo siiyey in qoondaynta shaqada ay model falanqaynta codsatay. , в частности, к организационным приемам. Viewed habka gaadhya Sida Ananjevo la xidhiidha in si gaar ah ay u farsamooyinka urureed.

xubno ka dhismaha

on koritaanka fikradaha ka mid malo ah ee isbeddellada ku dynamics of tilmaamayaasha muddo. Waxaa intaa dheer, arrintan looma tixgeliyo sida il ama asalka. Wuxuu waxaa loo arkaa analoogga ah variable ka madax banaan. xaq The akhriska ee suurtagal ah ee dhaqdhaqaaqa ku meel gaar ah isbedelka of tilmaamayaasha waxaa lagu micneeyey sida horumarinta, iyo waxay bixisaa mabaadi'da nidaamsan ee fahamka habka, qodobada fikrad gaar ah, iyo sidoo kale qiimaynta qorshaynta daawashada.

Kulan caqabadaha

позволяет прямо обращаться к проверке казуальных предположений в плане требований к временной последовательности следствий и причин. Habka Longitudinal kuu ogolaanaya in aad si toos ah u helaan xaqiijinta fikrado aan joogtada ahayn marka la eego shuruudaha wakhti taxane ah saamaynta iyo sababaha. Sidaas darteed, wuxuu keeni karaa in fulinta labada shuruudaha muhiimka ah ee aqoonsashada isgaarsiinta. marka hore waa inaad wax ka barato sababaha iyo natiijooyinka waqtiga, kii labaadna wuxuu ahaa - abuuritaanka covariance u dhexeeya iyaga. shuruudaha Place qaadan kartaa wax ka yar daawashada. Si kastaba ha ahaatee, waxay si aan la daaweyn karaa sida tijaabo ah, haddii takhasus ma xakameeyo. Shuruudaha kale ee ku saabsan soo saarka sababaha laga heli karaa in jeex cross-qeybaha ama indha-indhaynta oo isku xigta. Tusaale ahaan, xaaladda ah jiritaanka covariance u dhexeeya doorsoomayaasha la ogaado by kala duwanaanshaha-kooxba nonzero ama xiriir ka dhexeeya doorsoomayaasha ah. Shuruudaha looga baahan yahay maqnaanshaha cudurdaar kale oo lagu xaqiijin karaa iyadoo la isticmaalayo gacanta tirakoobka ama tijaabo ah.

Features horumarinta

возник в период введения систематической переписи населения в Квебеке в Канаде в 17-м столетии. Habka Longitudinal kacay inta lagu guda jiro hordhaca ah ee tirakoobka nidaamsan ee Quebec ee Kanada qarnigii 17aad. horumarka ugu weyn ee model this gorfaynta helay ka dib World First ee America. Ka dibna, goor dambe oo qarnigii 20aad. закрепился в социальных дисциплинах и науке о поведении. Habka gaadhya tiirar adag ee cilmiga bulshada iyo sayniska ee dhaqanka. model horumarinta Modern kexeeyey by horumar ah ee macluumaadka hababka falanqaynta goostay marxalad ka mid ah qorshaynta daawashada. The qorayaasha ka mid ah article ah u huray in habka tilmaamay in inta badan aragtiyaha casriga ah si dadban ama si toos ah Tilmaami, ayaa qof firfircoon. In si kale loo dhigo, waxay rafcaan u qaadato xaq u ahaa arrin gaar ah ee macnaha guud ee isbeddellada ka dhacaya isaga ama links oo la ifafaale kale oo la. gabagabada la mid ah waxaa loo qeybin karaa oo ku saabsan qaababka nafsi ah in lagu wadaa marka tijaabinta fikradaha ku saabsan horumarka, dib u sii dheerayn ama saamaynta Saamaynta.

Xiriirka la taaban karo indhaynta

. imtixaanka la xiqiijiyay - hawl muhiim ah oo u qabata habka gaadhya. Si kastaba ha ahaatee, inkastoo this, horumarinta gunaanad ah waxaa inta badan la sameeyay ee waafaqsan natiijada indhaynta taaban karo. Waxay la fuliyaa qaabka guud ee noocyo kala duwan oo fikradaha nafsi la isticmaalayo habka jeex. Waxay kuu ogolaanaysaa inaad si loo ogaado xidhiidhka ka mid ah doorsoomayaasha guurto yar, qaaday in muddo waqti gaar ah. Isticmaalka gunaanad kuwaas waxaa keena joogitaanka malo awaamiir ah isu-of-baarka oo ay la barbardhigo iyo muddo taariikhi ah qaybaha kala duwan ee maadooyinka. Tani inta badan keenta in la dayacay ee ilaha muhiimka ah ee wareer, taas oo u baahan fiiro gaar ah.

fikradaha Key

Si loogu yeero beesha ka mid ah dadka ku jira tijaabada by sannadka dhalashada, iyadoo la isticmaalayo muddo sida "askartii". Iyadoo la tixraacayo sifooyinka dadka, fikradda taasi ka dhigan tahay koox gaar ah oo dadka bulshada ah loo qoondeeyey juquraafi ah ka badbaaday dhacdooyin la mid ah in muddo waqti loo dejiyay. Da'da variable waa tirada Markii guuruhu bilaabmay sano waqtiga daawashada. fikirka ah "muddo" Sidoo kale waa in la cadeeyaa in falanqaynta. Wuxuu loola jeedaa in cabiraada iyo marxaladda, kaas oo daboolaya nolosha askartii, oo ay ku jiraan caadi ah in xubnaha dhacdooyinka taariikhiga ah. Si rasmi ah, bulshada waxaa lagu qeexaa sida:

Askartii = muddo cabbirka (sanadka Kalends.) - da (number of sano laga bilaabo dhalashada).

sharaxa

isla'egta kor ku xusan ayaa muujinaya wakhtiga cabbirka tiirsanaanta toosan, iyo askartii da'da. Xaaladdan oo kale, waxay ka muujiyay hab muhiim ah oo il gaadhya of qodan nidaamsan. Dadka ku dhashay isla sanadkaas oo ku nool yihiin xaalado bulshada guud, oo daboolaya waqti cayiman oo taariikhi ah. Taas oo muujinaysa gabagabo soo socda. Common ma aha oo kaliya sanadka ah ee askartii dhalashada dadka, laakiin sidoo kale ay 'taariikhda' - ka kooban muddada ay ku nool dal gaar ah, duruufaha juquraafi gaar ah, meel bannaan oo siyaasadeed, dhaqaale iyo dhaqan. . Haddii walaaqdey in ay iska indha, waxaa suurto gal ah in ay soo wac galay su'aal ansaxnimada gunaanad ah in ay heli doonaan takhasus isticmaalaya hab gaadhya.

baaritaan

tiirsanaanta The toosan keenaysaa in xaqiiqda ah in inta lagu guda jiro gacanta of laba xuduudaheedu wax waxaa gacanta iyo variable saddexaad. Haddii daraasadda isticmaala hab cad, saamiga dadka sidoo kale waxa uu leeyahay a "taariikhda" guud, laakiin waa kala duwan ee qaybaha iyo qaybo ka qaybgalayaasha Longtitude. Tani waxay keenaysaa in arrin jahawareer ah xaaladaha bulshada iyo da'da ah. In this la xidhiidha, marka xuduudaha jeex la barbardhigo dadka da'doodu kala duwan tahay shaaca ka qaaday faraqa u dhaxeeya maadooyinka dheeraad ah baaluq oo dhallinyaro ah oo aan sheegan karin line of habka ugu muhiimsan iyo askartii oo saamayn. Isticmaalka habka gaadhya leh cabbir kala duwan oo xiriir ah loo fududeeyo karaa natiijooyinka ogaanshaha lama siiyo sida maadada cilmi ah iyo cawaaqibka bulshada ee xaaladaha soo-gaadhista sida gaarka ah marxalad taariikhi ah, waayo, saamiga.

Isku dayaysa in ay ka gudbaan ku tiirsanaanta

Waxay u kala qaybsan yihiin laba qaybood fikradeed. Ta hore waxa weeye waxbarasho ee Mason. Waxaa la moodayay in ay xaliyaan dhibaatada heerka tirakoobka. Waayo, qaabkani la xirrira, by kaas oo la ciribtiray collinearity ah (xiriirka xisaabta buuxda) u dhexeeya askartii, da'da iyo bareeg time. Kooxda labaadna waxaa ka mid ah hababka ku lug leh marka laga reebo habka xaq teori fiirsan saameynta mid ton on line muujiyey horumarka ay hishiis la gaartay. In jihada this, farsamooyin qaar ka mid ah ayaa lagu sameeyay horumar. xuduudaheedu Qaar ka fiirsaneysa askartii iyo waqtiga saamaynta da'da dhexgalka. bedel kale muunad dabeecadihiisa oo la si sax ah u ogaan karaa oo wuxuu qiyaasay. Sida habboon, muddada iyo askartii saamaynta kaas oo ay leeyihiin xaaladda sharaxaadda aasaas ahaan ka duwan yahay tilmaamayaasha waqtiga waxaa laga saaray falanqaynta. Waxay waxaa lagu beddeli doonaa guryaha loo dhaqangelin, taas oo ka dhigi waxaa suurto gal ah in beeran xuduudaha ka da, muddo taariikheed iyo muunad laftiisa. Qaabkan falanqaynta waa wax aan macquul aheyn in mabda 'ka baxsan baaxadda waxbarasho gaadhya "run", halkaas oo aad u badan oo cabbiraadda qaadeen dhowr jiilalka waqti isku mid ah.

gool

Habka Longitudinal u ogolaanaya in ay hubiso la xiqiijiyay in aan sugnayn "xoog leh" marka performing qiimaynta tirada guryaha firfircoon. Sida waxbarasho muhiim ah ujeedooyinka ka mid ah:

1. Hagaajinta saxnaanta saamayn cabbirka. Taana waxaa lagu gaarayaa by tirayn gacanta intraindividualnoy ah. Xaaladdan oo kale, circuit isticmaalo galku si joogto ah, kaas oo, iyo waxyaabo kale, waxay khusaysaa habka a gaadhya.
2. Baarista fikradaha la xiriira wacyigelinta ee xiriirka joogtada ahayn, qiimeeyaan xooggooda.
3. Determination of foomka functional of gooladaha ama trajectories intraindividualnyh.
4. Falanqaynta kala duwan interindividual. Waxaa lagu fuliyay iyadoo la kaashanayo lagu daydo aan joogtada ahayn.

In suugaanta ee sida kala duwan oo muhiim ah in fahanka ee habkan u qabata lahayn heshiis ku saabsan qadarka ugu yar ee xaleef waqti.