Cudurka nafsaaniga ah: description iyo cadeeyo nuxurka

cudurka waa natiijada ah hawlaha ku takhasusay cilmi nafsiga, inta lagu guda jiro taas oo lagu tilmaamay dabeecadda qofka, ay dawladda hadda, iyo sidoo kale saadaasha of isbedel suurtagal ah mustaqbalka.

qeexidda

Ra'yiga A sida "diagnosis" waxaa si balaadhan looga isticmaalaa ma aha oo kaliya in daawada, laakiin sidoo kale in beeraha kale sayniska. Suugaan, waxa uu ku tarjumayaa "aqoonsiga." Marka la eego marka la eego sida "cudurka nafsiga ah", waxay ka dhigan tahay aqoonsiga ee dhibaatooyinka qof shaqsi ah, iyo sidoo kale sababaha ay si toos ah iyo dahsoon. Xaaladdan oo kale, waxaan la hadli kartaa ma aha oo kaliya ku saabsan leexashooyinkaasi ama heley, laakiin sidoo kale ku saabsan xaaladaha caadiga ah, kaas oo sidoo kale u baahan yihiin cilmi-baarista.

Statement of diagnosis nafsi la fulin karo in afar qeybood oo waaweyn, kuwaas oo wakhti loo qoondeeyay Reykovich saynisyahan caan ah:

• cilmi baaris, falanqaynta, dabeecadihiisa habdhaqan howgalka;
• waxbarasho ee geedi socodka maskaxda kaas oo masuul ka ah sharciyeynta hawlaha aadanaha yihiin;
• Baadhista xanuunada qulquli habab reaction dareemayaasha,
• waxbarasho oo ka mid ah shuruudaha formation of sifooyinka nafsiyeed ee qofka.

Waxaa xusid mudan in cilmi nafsiga ah ee erayga "diagnosis" looma isticmaalo sidii ay marar badan meelaha kale ee daawada. Tan waxa u sabab xaqiiqada ah in qofka xaaladda dareen halkii aan degganayn oo aan had iyo jeer kasteba baadhitaan faahfaahsan. Taasi waa sababta cudurka nafsiga ah inta badan ka da.ay ah, sharaxaad.

Haddii aan ka hadlo ah cudurka nafsiga ah ballaadhiyey, waxaa soo jeedinaya kuwa soo socda:

• waxbarasho aasaasiga ah ee gobolka guud ee shaqsiga iyo heerka horumarka;
• waxbarasho ee shakhsiyadda baaqiga, iyo sidoo kale la aqoonsado sifooyinka maskaxeed;
• Dhibaatooyinka Search (ma aha oo kaliya gartay by bukaanka, laakiin sidoo kale qarsoon);
• qeexid ah ee xiriirka ka mid ah shaqsiyad in dhibaatooyinka la aqoonsaday;
• saxo nafsi ah iyada oo la tixgelinayo joogitaanka ama maqnaanshaha ee bukaan muujiyaan kartida qabsiga.

The khaladaadka ugu weyn ee cudurka nafsiga ah

dhibaatada cudurka nafsiga ah waa in ay tahay arrin ay adag tahay in la dhiso. Khubarada arrin inta badan sameeyaan qaladaad soo socda:

• dhawrid ku hurdaan ama qalloocan, natiijada taas oo laga yaabaa in si qaldan sifooyin iyo foomamka ay;
• xogta diiwaan Error, inta badan waxay ku xiran yihiin eexda xagga bukaanka ama ka qiimayn shakhsi ahaan ah marka la eego;
• khaladaadka qalab tahay sabab la'aanta ah ee xirfadaha ee qalabka farsamo, iyo sidoo kale awood la'aanta in ay si sax ah u fasiro macluumaadka shaqada,
• ogaanshaha kama dambaysta ah ee ku salaysan aragti ugu horeysay oo aan cilmi baaris dheeraad ah;
• Baadi dhaca waa in takhasuska u yeelaan karaan in mawduuca waa kuwa sifooyin aan sameeyo runtii muhiimka u tahay in la,
• asaasidda sababo been ah, waayo, weecasho gobolka caadiga ah;
• dadaalaya meel kasta si ay u isticmaalaan la xiqiijiyay in la horumariyo, ma doonaya in ay ka shaqeeyaan raadinta xal cusub,
• ereyada aad si taxadir ah cudurka.

Marxaladaha nafsiga ah

shaqada bukaanka ee cilmi nafsiga ah waxaa ka mid ah marxaladaha ugu weyn ee soo socda:

• diyaarinta hordhaca ah waxaa ka mid ah samaynta xiriirada ka dhexeeya bukaanka iyo dhakhtarka, iyo sidoo kale farsamooyin shaqo ku habboon,
• samaynayo xidhiidh ay la bukaan socodka iyo niyad uu iskaashi (wax tani waxaa la gaari by dhiso jawi saaxiibtinimo iyo qarsoodi ah);
• ururinta xogta ku saabsan macluumaadka xaaladda bukaanka iyada oo la isticmaalayo habab kala duwan oo ka mid ah cudurka nafsiga ah;
• baaraandegidda xogta la dejinta ku xiga oo ka mid ah cudurka iyo saadaasha horumarka dheeraad ah bukaanka la helay;
• horumarinta talooyinka xaalad caadi ah ee bukaanka ah;
• diiwaangelinta warbixinta caafimaad ee foomka loogu talagalay.

warbixinta cilmi-nafsi

cudurka nafsaaniga ah, warbixinta nafsi - fikradda la mid ah kaas, si kastaba ha ahaatee, in aan la aqoonsan karin. Ereyga ugu horreeya waa ku filan arag oo aan inta badan loo isticmaalaa in ku dhaqanka. Haddii aan ka hadlo gabagabada nafsi ah, waxa la sameeyey si rasmi ah, waxaana laga yaabaa hoose, iyo sidoo kale safeeyey (final).

Waa in la ogaadaa in heerka of fikradaha on hoose iyo la safeeyey halkii aan loo aabo yeelin. inta badan waxaa lagama maarmaan ah in ay ku celiyaan waxbarashada ku dhaqanka nafsi ah. Taasi waa sababta gabagabo kama dambaysta ah ee category ee aasaasiga ah u tegi kartaa. Tan waxa u sabab xaqiiqada ah in gobolka nafsi ah iyo dareen ee qofka ku xiran yahay isbedbedelka joogto ah oo waa wax aan degganayn.

Waxaa la aqbali karo in ay qoraan warbixin nafsi qaab xor ah, laakiin haddii aan ka hadlo dhaqanka caadiga ah, waxa uu noqon waa in qiyaastii sida soo socota:

• Guudmarka:
  • xogta bukaanka;
  • cabashooyinka ee bukaan-socodka ama qof isaga la socda,
  • taariikhda xogta;
  • Sharaxaad ka mid ah sifooyinka gaarka ah ee muuqaalka iyo dhaqanka;
  • si loo ogaado heerka uu formation of hawlaha wax go'aamiya,
  • sifooyinka horumarka garashada;
  • dhibaato shucuureed iyo shakhsiyadda iyo muuqaalada xidhiidhka dhexdooda.
• qayb gaar ah:
  • diyaariyey by cudurka nafsiga ah;
  • saadaasha horumarka dheeraad ah ee xaalada;
  • talooyin caadi ah ee gobolka.

mabaadi'da gabagabo nafsi

Warbixinta cilmi-nafsi la aasaasay oo ku saleysan mabaadi'da soo socota:

• dukumenti ma aha foomka caadiga ah ee qoraal ah, iyo si hab waafaqsan iyaga u gaar ah diagnostician aqoon iyo wax ku ool ah;
• gabagabada ugu weyn ee alaabta waa bayaan ku saabsan ujeedada oo cilmi-baaris la sameeyay;
• lagu sheegay warbixin nafsi lahaayeen muhiimad la taaban karo, waa in ay daruuri tahay in la muuqataa sida dabeecadda qofka kala in la tixgaliyo sida weecasho ka gobolka caadiga ah;
• waa inay tagaan orientation at tallaabooyinka la taaban karo in ay leeyihiin hawl saxayo,
• gunaanaday waa in ay la socotaa xog dhamaystiran oo ku saabsan waxbarashada (su'aalaha iyo foomamka, iwm);
• sharaxaada waa in si cad oo ujeedo.

cudurka nafsiga iyo noocyada ay

Waxaa xusid mudan in khabiiro kala duwan oo ay isticmaalaan habab kala duwan oo ka mid ah bukaanka ka shaqeeya. In xiriir this, dan weyn waa waxbarasho ee arrimaha sida cudurka nafsiga ah iyo noocyada ay. ugu muhiimsan waa kuwa soo socda:

• Cilad ku salaysan ogaanshaha jiritaanka feature a. In bukaanka this sifooyinka nafsi ah ayaa lagu qiyaasay, oo ku salaysan Faraj dejiyay, taasoo loo arko caadi ah.
• Go'aaminta adkaanta sifooyinka qaarkood. Waxay jeelyihiin in badan loo isticmaalaa in daraasadda, koox ka mid ah shaqsiyaadka joogitaanka of sifooyinka qaarkood.

Codsiga waxaa of natiijooyinka cilmi-baarista

cudurka nafsaaniga ah ka heli kartaa codsiga in meelaha soo socda dhaqdhaqaaqa aadanaha:

• ayna waxbaridda iyo nidaamka waxbarasho;
• shaqeeyaan oo duurka ku ah tababar xirfadeed iyo hagitaan ah xirfad,
• shaqada nafsi, kaas oo ujeedadiisu tahay in lagu baabi'iyo leexashooyinkaasi ka gobolka caadi ah;
• Dacwada (ku xiran tahay xukunka xirfad la go'aamin karaa by rigoore).

Hababka ugu weyn ee cudurka

Kuwa soo socda ayaa ah hababka ugu muhiimsan ee cudurka nafsiga ah:

• Habka picturesque - oo ku salaysan image ah, ku qor imtixaanka, xaaladda natiijada ka dhigay;
• habka baadhitaan - noocyo gaar ah, kaas oo ka dib markii buuxinta nafsiga samatabbixin karaa cudurka ku haboon;
• Habka sociometric waxaa loo isticmaalaa si loo garto hababka xiriirka ee koox dad ah,
• Habka taariikh nololeedkooda ku lug leedahay waxbarasho ee cilmi nafsiga aadanaha oo ku saleysan sharaxaad ka mid ah inuu naftiisa iyo dib u dhiska ah ee qaar ka mid ah marxaladaha muhiimka ah;
• Habka hidaha - ogaanshaha ku salaysan cilmiga bukaanka ee soo socda Qaraabada,
• Habka mataanaha looga golleeyahay in lagu caddeeyo nooca sifooyinka nafsi aadanaha (waxay waa u dhalasho ama ka arrimo dibadeed helay);
• hababka xisaabta ogolaan in la caddeeyo oo kala miiri la xiqiijiyay.

cudurka nafsaaniga ah sida ay Vygotsky

Mid ka mid ah ragga ugu caansan ee berrinkii cilmi nafsiga waxaa loo arkaa L. S. Vygotsky. Waxa uu bixiyo fiiro gaar ah si ay fikradaha sida "cudurka nafsiga ah" iyo "aragti nafsi ah." Socota ka barta of view, waxyaabaha ay ku beeganto. Si kastaba ha ahaatee, in la saadaaliyo, waxaa lagama maarmaan ah in la baaro ma aha oo kaliya la joogo, laakiin sidoo kale gobolka ee la soo dhaafay ee bukaan-socodka, sidaas jidaynayey sawir ka badan ama ka yar sax ah horumarka mustaqbalka.

Iyadoo la tixraacayo aragti Vygotsky ee, waxaan kala saari karaa soo socda heerarka aasaasiga ah ee cudurka nafsiga ah:

• taaban karo - war qoraal ah oo ka mid ah astaamaha ku salaysan taas oo la soo gabagabeeyey;
• etiologic - wuxuu ka kooban yahay in la aqoonsado sababta oo ah dawlad gaar ah;
• nooca - waa heerka ugu sareeya ee Baadhista xanuunada, kaas oo ku lug leedahay qeexidda meeshii leexashooyinkaasi shaaca ka qaaday in sawirka guud ee shakhsiyadda nafsi ah.

Vygotsky ee guusha waa in la tixgeliyaa iyo hordhaca ah ee muddo sida "Xaaladda bulshada ee horumarinta." Waa nidaam xiriirka la aasaasay intii u dhaxaysay shakhsiga ah iyo deegaanka.

cudurka carruurnimada Common

Waxaad dooran kartaa qaybta xigta ee cudurka nafsiga ah ee carruurta:

• disorder Lifaaqa - cabsi-soociddiisa sida kuwo la jecel yahay, iyo waxyaalo qaali ah. Tani waxay noqon kartaa sababtoo ah dhow khasaaro ama isbedel af of muuqaal. Waxaa muuqato in gobolka joogta ah walwalka iyo go'doon.
• Dizraptivnye xanuunada dabeecadda ku lug leh hawlaha xad-dhaaf ah iyo laablakac. Carruurta qabta cudurka noocan oo kale ah ayaa inta badan waa kuwo kulul cadho iyo madax adag, oo xasaasi ah. Isla mar ahaantaana ay u muuqdaan in ay ku amri dadka kale oo lagu gartaa rabitaan xad-dhaaf ah si ay u helaan wax la doonayo.
• xanuunada xiriirka isu muujin in hadal adag, hadal ama non-verbal of fikirradiisiina wuu la. carruurta noocan oo kale ah ayaa inta badan lagu gartaa hadalka u gaabiya ama ku dhibo iyo iibiyo.
• xanuunada Developmental waxaa weheliya dabeecad aan la koontarooli karin. carruurta noocan oo kale ah waxaa laga yaabaa in far katuurka rabshado iyo dagaal, iyo si lama filaan ah ay haysato. xanuunada waxaa weheliya xirfadaha bulshada iyo isgaarsiinta oo yaraada.
• xanuunada nafsaaniga ah ku lug rabshooyin ee nidaamka awoodda, iyo sidoo kale baahida dabiiciga ah ee ka tagay. Waxay waxaa keeni kara walaaca aad u daran ama lama filaan ah.
• xanuunada Mood ayaa la muujiyey in foomka of depression iyo arxandarro. Waxa kale oo ka mid ah oo cudurka waallida, kuwaas oo ay la socdaan dhacdo manic ah, kicinta xad-dhaaf ah iyo reyn.
• Xanuunka Ulasocto calaamadaha dib u dhac motor in horumarka jireed. Inta badan carruurta waa kuwan sirgaxan, dheer barashada farsamooyinka aasaasiga ah (sida badhamada fiiriyey, iyo wixii la mid ah).
• disorder balse aay tahay inta badan la iska dhaxlo ama keeni karta walaaca aad u daran. Waa dhaqdhaqaaq aan ikhtiyaarka lahayn iyo spasmodic qaybo kala duwan oo jidhka ah. Inta badan ee xaaladaha caadiga ah dhibaatooyinkan isu jira ilaa 7 sano.

Mabaadi'da ku kallifto cudurka nafsiga ah

shaqo xirfadeed la jiraa kuwa Samree natiijada cudurka nafsiga ah. Psychodiagnostics ogaado mabaadi'da soo socota oo aasaasi ah:

• hab isku dhafan oo muujinaysa daraasad guud ee goobaha aasaasiga ah sida shakhsiyad, dhaqanka iyo waxgarasho,
• cudurka midnimada iyo edbinta,
• waxbarasho guud ee astaamaha nafsiga ah (inta lagu guda jiro daraasadda lagu sameeyey waa in la ogaado dhammaan meelaha maanka);
• hab shakhsi ah oo ku lug leh tixgelinta sifooyinka gaarka ah ogaanshaha iyo shaqo daaweynta;
• Habka hawl waa in bukaanka ka shaqeeya Waa in la fuliyo ee macnaha guud ee meelaha hawlaha ay;
• Mabda 'firfircoon waa inaad wax ka barato oo keliya ma aha wax qabadka dhabta ah, laakiin sidoo kale waxaa macquul ah ay dadaal dheeraad ah;
• isku-dar ah baadhitaan shakhsi ah iyo isku faca waa awooda in uu soo jiito khubaro dhinac saddexaad in la dhiso baaritaan iyo daawada.

dhaqanka wanaagsan ee la bukaan shaqeeya

cudurka nafsaaniga ah - waa category adag, sidaas darteed waa in la xirfadlayaasha haga xeerar gaar ah, lalana xiriiro macaamiisha:

• samaynta talooyinka qofka bukaanka ah, waxaa lagama maarmaan ah in ay isaga bixiyaan tiro ka mid ah xalal kale dhibaatada wixii uu haystay oo doorasho, taas oo ku xidhan xaaladaha dibadda;
• nafsiga ee ma aha in la kaliya ku koobnayn qaybinta talooyinka, iyo in la siiyo qiimayn shakhsi ahaan kasta oo shirar,
• muhiim ma aha in ay ku soo rogaan hab buka ee dhaqanka, taas oo u egtahay nafsiga - bukaanka waa in ay awoodaan in ay is-xulashada,
• la-talin nafsaani ah waa in si indho la'aan bukaanka ku xiran dhakhtarka (natiijooyinka ay bukaanka waa in la helo xirfadaha psychocorrection madax banaan);
• macaamiisha ah waa in mar walba ay awoodaan in ay dib-u-codsato khabiir, haddii uusan awoodi karo dhibaatada;
• nafsiga waa in aan baxo bukaanka inta ay ku qanacsan tahay in uu si sax ah u fahamsan yahay talooyinka iyo diyaar u yahay is-shaqada.

natiijooyinka

Fikradda ah cudurka nafsiga ah oo muujinaysa natiijada hawlaha takhasuska ah, kaas oo loogu talagalay in lagu aqoonsanayo kala duwanaansho horumarinta shakhsiyadda, horumarinta talooyinka iyo hillaadiyo gobolka mustaqbalka. Tani waxa ay tilmaamaysaa in awoodda in la aqoonsado dhibaatada qof shakhsi ah, iyo sidoo kale sababaha iyo baro kale oo muhiim ah. Haddii aan ka hadlo siyaabo of diagnosis, waxaa lagu soo gabagabeeyey karaa in daraasadda of hawlaha dabeecadda iyo hab maskaxeedka in nidaaminaya. Attention waxaa la siiyaa habab mas'uulka ka ah socodka reactions dareemayaasha, iyo xaaladaha taas oo profile nafsi ah waxaa la aasaasay.

Waxaa xusid mudan in hadda bixiya dareenka weyn in arrintan sida cudurka nafsiga ah iyo noocyada ay. shaqo gacanta waa in ay ka fogaadaan khaladaadka caadi ah in waxaa inta badan ku sameeyey khubaro. Sidaas daraaddeed, waxaan la hadli kartaa ugu horrayn ku saabsan la'aanta ah ee dareenka bukaan socodka, sababta oo ah cilmi-nafsiga waxaa ay inta badan ku tiirsan yihiin ay waayo-aragnimo hore. Sidoo kale xusid mudan waa khatarta ah dabeecad u janjeeraa dhinac dhinaca bukaanka. Qalad A caadi ah - ogaanshaha ku saleysan dareenkaa u horeeyaana aan falanqayn qoto dheer. Sidoo kale xusid mudan waa wax macquul ah ee isticmaalaya template ee xaaladaha teori aan la tixgelinayo sifooyinka gaarka ah ee qofka.

Ra'yiga A sida "diagnosis" sidaas ma aha wax caadi ah in cilmi nafsiga sida "gabagabeeyo". In kasta oo xaqiiqda ah in uu leeyahay ma foomka go'an, waxaa jira waxaa nidaamka caadiga ah waxaa ka mid ah kor loogu bixiyey. Sidaas darteed, qaybta guud ka kooban yahay macluumaad aasaasi ah oo ku saabsan qofka bukaanka ah, iyo sidoo kale cabashooyinka isaga (ama goob joog ka) ka. Waxaa sidoo kale waa in la sheegay in muuqaalada muuqaalka iyo dhaqanka bukaanka, kaas oo muhiim u ah wax soo saarka ee cudurka nafsiga ah, iyo sidoo kale dhibaatooyinka loo aqoonsaday. Qaybta gaarka ah waxaa ku jira ma aha oo kaliya ereyada ee soo gunaanaday, laakiin sidoo kale talooyin guud si wax looga qabto dhibaatooyinka iyo aragti for horumar dheeraad ah.

A kaalin ku filan oo waaweyn in ay ka aragti iyo hawlgelin ee cilmi nafsiga sameeyey saynisyahan L. S. Vygotsky. Waxa uu soo gabagabeeyey in saadaasha iyo ogaanshaha afkaarta leeyihiin qiyaas isku jiho. Si kastaba ha ahaatee, ka labaadna waa ballaaran ah oo dheeraad ah oo adag, sababtoo ah waxa ay ku lug leedahay ma aha oo kaliya waxbarasho ee la soo dhaafay iyo hadiyad ah, laakiin sidoo kale gobolka mustaqbalka. Vygotsky kala duwanaayeen saddex heer oo cudurka nafsiga ah. Taaban karo waa ugu fudud oo ay ku lug leedahay oo kaliya qoraal ah oo ka mid ah calaamadaha cad oo qarsoon. Haddii aan ka hadlo heerka etiological, waa ka dhib badan sababtoo ah baahida loo qabo in la helo iyo falanqaynta sababaha weecasho. Ugu yaraan tahay inay la kulmaan heerka nooca, kaas oo dhigaya tirada meelaha leexashooyinkaasi heli karaa sawirka guud ee qofka.