Casharka ecology in kooxda ka tirsan Dow

Qof walba waa yaqaanaan xaqiiqada ah in ilmuhu helo oo dhan sameynayo horumarinta ee carruurnimada hore. Iyo inta uu noqon doono mid guuleysta mustaqbalka waxay ku xiran tahay sida aad u macaamilooday la sannadihii iyo barbaarinta carruurta.

Sidaas daraaddeed ha la yaabin si ay u arkaan in jadwalka deegaanka ee kooxda ka weyn, sababtoo ah heerarka cusub xanaanada waxaa ka mid ah horumarinta carruurta ka dhinac kala duwan ee geedi socodka waxbarashada.

Beegsasho on waxbarashada deegaanka

Dabcan, hawl kasta oo fuliyay barbaarinta, waa in ay ahaataa ay goolka ugu muhiimsan, ma jirto marka laga reebo iyo deegaanka. Fasalada xanaanada ee degaanka waa in ay gacan ka koritaanka carruurta iyo barbaarinta jacaylka ee hooyo iyo dabeecad miyir dabeecadda.

Natiijadaas ayaa la helay ee wax soo saarka, barayaasha u baahan tahay in la dhiso silsilad ah oo gool ka yar (ujeeddooyinka) iyo mid kasta oo cashar iyo carruurta la socotaba in ay ku dadaalaan si ay u gaaraan. Waxay noqon karaan qorshaha soo socda:

• caawin barbaarinta ku aragto isbedel xilliyeed ee dabiiciga ah;
• si ay u sharxaan in carruurta in wax kasta ee dabiiciga ah waa wax isku xidhan (iyada oo loo marayo dhismaha silsilado dhawrista);
• xoojiyaan aqoonta jira ee carruurta oo ku saabsan Shimbiraha oo (xoolaha, kalluunka);
• si ay u horumariyaan carruurta jacaylka ah ee dabiiciga ah, si kor loogu qaado awoodda si aad u aragto quruxda (iyada oo sariirood ubax design ee qaybta group-ka).

Tani, dabcan, aan oo dhan hawlaha. Dulucda on ecology koox wayn waxaa laga yaabaa in ee theme a qof oo kala duwan, oo sidaas daraaddeed goolka in si gaar ah.

Noocyada waxbarashada deegaanka

xirfadaha aasaasiga ah wadaagis ilmahaaga dabiiciga ah siinaysaa ecology. Kooxda jimicsi Senior dhisi karo mid ka mid ah dhawr nooc. Kuwaas waxaa ka mid ah:

• hoose-raadinta,
• qoto dheer iyo fahamka;
• dhaleecayn guud;
• adag.

Waxa ugu muhiimsan in dhismaha fasalada - waa la raacayo shuruudaha soo socda:

• caadifinimadu;
• Nuurkii;
• fursad inay ka qayb qaataan;
• garaadka;
• helitaanka;
• dulsaarka.

Yaa waa in ay fasalada on ecology?

fasalka kasta ee dugsiga barbaarinta caruurta - waa qeyb ka mid ah habka waxbarashada ayaa mas'uul ka ah kooxaha uu macalimiinta. Intaa waxaa dheer, inta badan ardayda aad ku kalsoon tahay iyaga oo isku day inaad ku daydo wax walba.

Sidaa darteed cashar on ecology in kooxda ka weyn waa in baraha qaban. Isagu waa la heli karaa si ay u sharxaan muhiimadda ay leedahay nooca nolosha qof kasta iyo sida aad u baahan tahay inaad is ogow iyada of.

Dulucda on group dhexe Ecology tixgeliyo mid ka mid ah jidadka dunida ka mid ah aqoonta. Carruurta waxaa lagu soo bandhigay in ay kala duwan oo ay bartaan inay isaga la xiriiraan.

Maxay noqon karaan waxqabadka?

noocyo badan oo nidaamka waxbarasho ee u ogolaanaya macalimiinta si ay uga dhigto mid xiiso, oo aan caadi ahayn, dareen. Xaaladdan oo kale, waxay noqon kartaa:

• Shaqo-Sheeko;
• Cashar-safarka,
• dhafan cashar on ecology;
• class furan.

Ugu muhiimsan - macalimiinta u baahan yihiin si ay u hirgeliyaan hal abuur iyo in la dhiso nidaamka si ay ardayda aad u jecel yihiin inay ka qaybgalaan dhacdadan.

Tusaale ahaan, waxaa jira theme ah fasalada ecology - "Geedaha", waxaa loo samayn karaa qaab dalxiisyada kooxda weyn ee carruurta ee park ee. Gaar ahaan waxa lagu xusuusan karaa dayrta, marka carruurta si wadajir ah ula baraha awoodaan si ay u ururiyaan caleemaha midabo, kooniska dhacay oo waxaan ka dhigi farsamada danbe uu noqon doono.

Waa maxay shaqada u furan?

casharka Open on ecology ku lug leedahay joogitaanka dadka aan la ogalayn waxa on - waxaa laga yaabaa in macalimiinta kale, reer kooxaha isku midka ah, waalidiinta, xubno ka mid ah geeddi-socodka waxbarasho ee kindergarten deriska ah.

Hawshan waxaa inta badan daaha, iyo guys ee wada jir ah ula macalinka-barahaaga u diyaariyey ka hor. Khaladka ugu xumaa ee qabanqaabiyaha ay dhacdo in this - waa in ay gebi ahaanba waa hab ka mid ah kuna Akhriyi dhawr jeer oo carruurta lumin xiisaha.

Dabcan, waxaa lagama maarmaan ah oo ku akhriya, laakiin kaliya xubno ka ugu adag ee horumarka ay dhacdo, oo waxay isu carruurta aad u fuliso waa in ay ahaadaan cusub. Habkan kuu ogolaanaya in aad si aad u hesho natiijo fiican.

Waxaa loo arkaa faa'iido aad u weyn haddii ay fasalka furan qayb waqti si loo hubiyo in carruurta ay awoodaan in ay muujiyaan ra'yigooda ku saabsan mowduuca, ama su'aalo u weydiiyaan. Waa in la xusuusnaado in ilmuhu dugsiga barbaarinta ma awoodo inuu muddo dheer ku hawlan mid iyo wax la mid ah, si ay dhacdo waa in aanay noqon geedi socod dheer oo ay tahay in loo maleeyay in wax isbedel ah oo waxqabad.

mashruuca deegaanka

Haddii aan ka fiirsan casharka of ecology, koox dhexe waxaa laga yaabaa in ay doortaan mashruuc hal abuur leh. Wiilashiina sida caadiga ah waxay jecel yihiin inay ka qayb qaataan noocyada kala duwan ee cilmi-baarista, habkan waa labada wargelin ah iyo waxbarasho.

Mashruuca Environmental noqon karaa waqti-gaaban (ee la soo dhaafay dhawr saacadood ilaa dhawr maalmood) oo muddo dheer ah (hal bil ama in ka badan). waqtiga kiiskan ku xiran tahay mawduuca cilmi doortay.

Shaqeynta mashruuc deegaanka lagu dhisay hab isku dhafan - noocan ah waxay bixisaa qayb ka mid ah carruurta ku jirta hawlo kala duwan:

• ilaalo,
• akhriska waxyaabaha mowduuc;
• sawir;
• kallifto qoob ka ah mowduuc;
• Tusaale;
• qoraal ah sheekooyinka iyo sheekooyin ku saabsan mowduuca.

Tani qaab hawlgalka midkood laga yaabaa in madax banaan oo noqon kaabaha qaabka waxbarashada.

Waalidiinta sida ka qaybgalayaasha in waxbarashada deegaanka ee carruurta

Ha illoobin waalidnimada falaa ma aha oo kaliya bilaabin dugsiga ee machadka, laakiin sidoo kale bulshada ee ilmuhu ku nool yahay, kuwaas oo qoyskiisa.

Waalidiinta u baahan tahay in si dhow ula shaqeeyaan macallin, sida goolka waxbarashada waa in la midoobeen. Si arrintan loo sameeyo, macalinka heysta kulamada waalidiinta, hadalka ku saabsan waxa ay u baahan yihiin in ay ogaadaan oo ay awoodaan in ay ilmaha da'dan. Oo inta badan weydiiyo kaashanayo waalidka, tusaale ahaan, baadari ka dhigi kartaa mawqif ah ee dabiiciga ah kalandarka, iyo hooyadiis - in ay soo saaraan beerta ubaxa ah, la abuuro beer on furmo suuqa.

Dulucda on ecology koox wayn loo samayn karaa in ololaha si wadajir ah waalidiinta. Hawlahan waxa had iyo jeer xiiso leh iyo gacan ka wadajirka, iyo marka lagu daro, caruurta ay muujin karaan ixtiraam dabiiciga ah iyada oo tusaale ahaan qof ahaaneed.

Intaa waxaa dheer, deegaanka fadhiga ka weyn ee group noqon kartaa furan, in la qabtaa oo kaashanaya waalidiinta. Xaaladdan oo kale, macallinka muujinaya soo gudbiyay shuruudaha manhajka carruurta. Iyo guys ee waalidiinta farxad weyn ku faani karo ay guul duurka this aqoonta.

"Xayawaanka"

Butros waa ku dhawaad ilmo kasta. Sidaa darteed cashar on ecology "xayawaanka" la fulin karo oo ah qaab bandhig sawir.

Si arrintan loo sameeyo ka hor si aad u weydiiso carruurta in ay keenaan photos of xoolahooda, iyo waano ah - in aad u sheegto iyaga ku saabsan. Intaa waxaa dheer, macallinka waa in ay hubisaa in si ay u kaabaan aqoonta carruurta macluumaad cusub. Tusaale ahaan, in bisadaha iyo eyda tababar ku qaato oo ay awoodaan in ay u dhaqmaan xitaa in meeshu waa, iyo jiirka, iyo jiirka - jiirka ah, oo ay ku nool yihiin in Burrows.

Doshkolyatam run ahaantii jeclahay in aan ka hadlo xayawaankaaga ay, marka lagu daro aqoonta bay'ada, ay bartaan xirfadaha hadalka caadiga ah.

waxbarashada Deegaanka - tani waa jidka ugu muhiimsan ee ay u yeeshaan dareen ah mas'uuliyad carruurta. Intaa waxaa dheer, tani nooca shaqada waxaa had iyo jeer waxay keeni xiiso kordhay carruurta.