Waa maxay noocyada aqoonta

Aqoonta dhigan tahay natiijada geedi socodka waxbarashada, isagoo qaab gaar ah iyo tallaabooyinka la xiriira marxaladaha of formation iyo horumarinta ee bulshada. aqoon Human wada yeesho iyadoo ay sii kordhaysa ee dhaqanka.

Waxaa jira noocyo kala duwan ee aqoonta aadanaha. Mid ka mid ah noocyada ugu da'da weyn yihiin diinta iyo falsafada. Aasaasihii of positivism, Auguste Comte dhexe ee qarnigii 19aad, jeediyay fikradda, ka tarjumaysaa noocyada kala duwan ee aqoonta. In uu fikradda, wuxuu ka fikiray saddexda nooc israac bedelo mid kale.

Foomka ugu horeysay wuxuu ka fikiray aqoonta diinta. Waxay ku salaysan tahay rumaysadka iyo dhaqanka shakhsiga.

Foomka labaad - aqoonta falsafada. Iyada oo ku saleysan dareen qoraaga ama fikradaha kale oo waa u fiirsasho iyo maangalka ah ee dabiiciga ah.

cilmiga sayniska - tani waa qaabka saddexaad. Iyada oo ku saleysan qamaar ee xaqiiqooyinka ku saabsan asalka ah tijaabo diirada ama daawashada.

Maanta waa wax iska cad in dhammaan noocyada kala duwan ee aqoonta lagu horumariyo isku midka ah, oo waxaa jira oo kale waxaa ku jira dhirta duurka iyo xayawaanka.

Waxa kale oo jira kala soocidda kale. Sida laga soo xigtay fikradda guud ee M. Polanyi (Faylasuuf Ingiriisi), noocyada kala duwan ee aqoonta waxaa loo kala saaraa sida uu sheegay astaamo shaqsi ahaan. talaabo ah oo u baahan qalab gaar ah iyo farshaxanka gaar ah - Faylasuuf English ka xaqiiqda ah in aqoontu waa fahamka firfircoon oo wax ku daray. The "shakhsiyadda", sida uu sheegay Polanyi, qabsatay ma aha oo kaliya xaqiiqada dhabta ah, laakiin sidoo kale aqoonsiga ay xiisaha garaadka. Xaaladdan oo kale, waxaa jira tiro ma aha oo kaliya wax war, laakiin sidoo kale waayo-aragnimo qofka. Sayidka, Polanyi gaar ah noocyada soo socda ee aqoonta:

1. A cad, waxay qeexeen, ayaa muujiyay in aragtiyaha ah, xukummo, fikradaha.
2. Maa daama, awaamiir, ma siinayo milicsiga ay ka buuxaan waayo aragnimo aadanaha.

aqoon awaamiir soo bixitaankii xirfadaha jireed, xirfadaha wax ku ool ah, nidaamyada aragtida. Waxaa gebi ahaanba aan ka muuqataa in buugaagta, laakiin waxaa lagu faafiyaa xirriirka u gaarka ah iyo isgaarsiinta.

Sida qayb ka ugu weyn ee qaab-dhismeedka guud ee waxbarasho aqoonta waa natiijada aqoonta shuruucda dabeecadda, fikirka, bulshada iyo xaqiiqada. Natiijadan waxa ay ka tarjumaysaa aragnimo guud aadanaha oo uu soo ururtay in koorsada of dhaqanka taariikhiga ah bulshada.

content Educational ka mid ah noocyada kala duwan sida aqoonta, sida:

1. Shuruudaha ugu muhiimsan iyo fikradaha ka tarjumaya xaqiiqada dhabta ah. Waxa intaa dheer in xaqiiqada maalin layda ah, waxay muujiyeen iyo cilmiga sayniska.
2. xaqiiqooyinka Daily xaqiiqada iyo sayniska. Waxay waxaa loo isticmaalaa on taagan iyo caddayn ah ee fikradahooda.
3. sharciyada sayniska aasaasiga ah. Waxay muujin xiriirka ka dhexeeya ifafaale kala duwan iyo waxyaabaha.
4. Aragtida, kuwaas oo ka kooban set oo ah aqoon cilmiyeed ku saabsan waxyaabaha nidaamka, walxaha, xiriirka gaarka ah waxa u dhaxeeya, iyo sidoo kale in la saadaaliyo siyaabo una sharax ifafaale ee gaar ah maado.
5. Qiimeynta aqoonta. Waxay muujiyaan heerarka in ay dhacdooyinka kala duwan ee nolosha.
6. Aqoonta qaababka hawlo cilmi ah, hababka ogaanshaha, iyo macluumaadka taariikhda iibka.

Dhamaan noocyada waxay leeyihiin sifooyinka la xiriira hawlaha iyo codsan farsamooyinka barashada.

Aqoonta sidoo kale waxay noqon kartaa:

1. Dareenka iyo maangalka ah.
2. Essentsianalisticheskimi (oo ku salaysan isticmaalka qalabka falanqaynta taranta) iyo fenomenolisticheskimi (oo ku salaysan isticmaalka fikradda "tayada").
3. Af iyo qoraal taaban karo (tijaabo).
4. Chastnonauchnogo iyo falsafada.
5. Humanities iyo cilmiga dabiiciga ah.

Laga soo bilaabo dhibic waxbarashada iyo cilmi-nafsi of view, ugu xiisaha badan ku kala duwan yihiin oo u dhexeeya (cilmiga dabiiciga ah) buuxa iyo saaidka ah (bani'aadamnimada) aqoon.